| 81 | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | | | Drs. PURWADI, M.Pd. |
| 82 | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | | | Dra. Ani Rakhmawati, M.A., Ph.D. |
| 83 | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | | | Drs. YANT MUJIYANTO, M.Pd. |
| 84 | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | Kajian Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia | | | Dr. Sri Hastuti, S.S., M.Pd. |
| 85 | Matematika Terapan | Matematika Terapan | MATEMATIKA TERAPAN
1. PEMODELAN MATEMATIKA
2. MATEMATIKA INVENTORI
3. RISET OPERASI | TEORI PERMAINAN DAN
STATISTIKA UNTUK PEMODELAN
| Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd. |
| 86 | English Language Teaching Assessment | English Language Teaching Assessment | English Language Teaching Assessment | English Language Teaching Assessment, English Language Teaching Method, Language Curriculum, Teaching English as Second Language, E-learning | Drs. Muhammad Asrori, M.Pd. |
| 87 | Pusat Studi Difabilitas (PSD) | Pusat Studi Difabilitas (PSD) | Pendidikan Anak Dengan Difabilitas | Bidang Aksesibilitas Dan Perlindungan Sosial | Dr. Sukarno, M.Pd. |
| 88 | Human and Environment Interface | Human and Environment Interface | Human and Environment interface mengkaji fenomena-fenomena interaksi manusia dengan lingkungan. Kajian yang dilakukan bersifat multi bidang - integratif meliputi bidang dasar yang terdampak oleh aktivitas manusia yaitu ekologi dan bidang-bidang yang berka | Bidang utama dari research group Human-Environment Interface adalah Ekologi. Pakar yang ada dalam research group meliputi bidang ekologi dan perilaku, ekologi manusia dan manajemen lingkungan. | Dr. Mohammad Gamal Rindarjono, M.Si. |
| 89 | Penilaian Pendidikan | PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN | Penilaian Pendidikan di semua jenjang pendidikan dan mata pelajaran | (1) Pengembangan instrumen penilaian hasil belajar siswa pada ranah kognitif, afektif maupun psikomotorik;
(2) Penerapan instrumen dalam pengukuran hasil belajar siswa pada ranah kognitif, afektif maupun psikomotorik, dan permasalahannya pada semua jenj | Dra. Rini Budiharti, M.Pd |
| 90 | Ethnoscience | Ethnoscience | | | Dr. Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd., M.Pd. |
